钢木混淆冰冷与温暖,在蝶状桁架下自由选择的阅读空间

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澳大利亚公司 Law Architects 为莫宁顿半岛(Mornington Peninsula)的私立学校所设计的这组小型建筑,在 2016 年的 Architizer A+Awards 中获得赞许。

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最近被归类为接近墨尔本的野生动物保护区的伍德利学校(Woodleigh School),于 20 世纪 70 年代开放,占地 20 公顷。该项目是为该校添置新设施。

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Law Architects 为 70 多名中学生设计了一系列被称为家园的建筑

“家园成为学生生活的核心,也是学校独特教学模式的基础,”设计公司说道。

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“需要有多种空间表现形式,挑战同时适宜新旧教学模式和学习方式,并同时输入学校的归属感。”

每个建筑都有一个木质框架和钢框架,而夯土墙部分则限定了入口空间。

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交叉状的斑桉木横梁支撑着蝶形屋顶,分别到达天窗的上下与柱子相接。

在结构物的下方也有充足的窗户,而窗帘和多样的地板材料在开放空间里界定出不同的区域。

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较低的部分包含了储藏、座椅和壁炉,而沙发、软垫座的角落区和公共桌子取代了传统书桌设置。

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“滑动墙体和分割幕帘组织的内部空间规划,划分出多样的现代学习环境,”Law Architects 说道。

“鼓励学生学会在建筑里遨游,在特定时间中选择适合的地点作为停留的空间,无论这个空间是室外还是室内。”

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该项目在 2017 年 A+Awards 的中小学类别中获胜。

来自:Dezeen,翻译:建筑学院,仅供学习参考,版权归原作者所有。

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